编者按 今天访谈的主人公，是毕业于中国传媒大学视觉传达设计专业的毕业生，她的名字叫做莫丽彬，关于她的毕设故事，能讲的可太多了，以下是莫丽彬的口述。
考中传、学设计对我来说仿佛是冥冥之中注定的事。
我艺考走的是造型方向。18年一月下旬的某天休息日，我与朋友在回画室的路上，地铁途经传媒大学站。
我看着阳光透过窗照进站台，几个洋溢着青春气息的学生逆着光在谈笑间走进车厢，列车开动的那一刻，光透过车窗照在我的脸上，就那么一秒，就一秒，我想到我曾经很喜欢概念美术，也很喜欢中传动画。
朋友问我：“你没有考中传的想法吗？”
我说：“大概是来不及的。”
或许是冥冥之中注定，我们培训班的老师在课上问了一句：“有人要考中传吗？”
朋友跟我说：“考！为什么不考？对我们来说素描色彩或许也不难，最多就是海报设计部分会比较麻烦。”
于是我在他的鼓励下，带着碰碰运气的想法，报考了中传的视传，之后就被录取了。
01
关于大学4年
视传这个专业，涉猎的内容非常多，明白自己需要什么和真正热爱什么对我来说是大学四年最重要的事。
1.大一
大学第一年还处于过渡阶段，我们的课程主要在培养设计思维和提升审美感知的过程，如图1-1所示，这是我大一的素描结课作业，因为很喜欢山海经，就做了这个题材的插画创作。
图1-1
2.大二
大二这一年初步形成了自己的设计风格，也在逐步磨练自己的三维设计技能。参与了一些设计比赛，以下是其中一个的IP形象设计，获得了社会百强奖。
图1-2
3.大三
下图是我大三完成的设计专题研究课程的结课作业。这个项目不仅完善了我个人的一个设计方法论，也对我后来的毕设产生了一定影响，并且我认为也是第一次让我接触到了设计的边界这个问题。
4.大四
大四上半年在阿里实习期间，公司内部有一个奖励非常丰厚的 “摸鱼”设计比赛，我抱着试一试的想法，投了稿。这个设计本来是作为毕设选题方案的，但是被导师毙掉了，我就想着“废物利用”一下，混了个参与奖。可是因为人不在总部，奖励最后也没发到手上。
图1-4-1
图1-4-2
02
关于毕设灵感
说起来，我的毕设灵感来源于我自身。
我之前身体不太好，为了入职实习工作，就去做了一个小的心脏手术。这也是为什么我觉得大学最大的收获，就是明白了身体是革命的本钱。
毕设的设计创作构思被自己反复推翻过数次，最后确立还是因为在这样焦虑的状况下，让我的身体隐约有旧疾复发的趋势，然后我就想到——假如给我一颗无坚不摧的机械心脏。
所以，就有了后续一系列的灵感。
在修读完动态设计这门课程，并观看了16级线上展中一些师姐师兄们的设计之后，我坚定了自己毕设也将会以三维设计形式呈现的想法，自此便踏上了漫漫学习路。
真正开始做毕设是大四上学期选题确立后，得益于之前对软件的初步掌握和导师的悉心指导，我的毕设才能够顺利推进。
整个创作过程是痛苦又漫长的，但好在，结果是很好的。
03
关于毕设
我给我的毕设取名《LUCA》，露卡（LUCA），所有物种在分化之前最后的一个共同祖先，是The Last Universal Common Ancestor 的首字母缩写。
“生命是自然选择塑造的信息。”在工具与人的界限逐渐模糊的今天，人与机器的关系是一个重要的话题。
或许工具的存在只有一个理由：迫使宇宙转变为非自然的形态。因此科幻创作者们通过作品的文字与影像深层发问，当人类成为佩戴假肢的上帝，我们会有怎样的境遇？
通过人类个体与群体的双重视点、微观宏观的双重认知，采用非线性的叙事方式。
不同的时间、人物视角在这里被结合起来，探索一种以“第四人称视角”构建混合的“全知”叙事形式，围绕“秩序”一词，尝试演绎人类主体性被瓦解与重构后一种“已然”的焦虑，和淡化时间、空间观念的一种“未然”的反思。
04
关于毕设收获
毕设让我深刻认识到绝对不能在等待中期盼创意的降临，过度集中于做好某件事，反而会适得其反，真正需要做的是安静下来，在保持发散的思维与平静之间寻找微妙的平衡点，再逐步推进工作中去寻找到正确解决问题的方法。
答辩的时候，老师问我：“你认为你做毕设的收获是什么？”
我回答道：“大概是初探了人生的意义。”
老师接着问：“那关于设计的呢？”
我一时间哑然。
我的导师曾担忧于我的毕设创作是在“自说自话”，我也在极力做出取舍，但显然它最终还是并没有非常偏重于观者的体验。
然而就像做GUI（图形用户界面），如何能够让未曾接触过这款游戏的用户，一眼就能明白这个游戏的核心玩法入口在哪里，或者通过其他信息的引导，让用户一步步建立认知。
引申到做科幻设计，如何让未曾了解过这个领域的观者真正明白理解你想要传达的信息，是一个需要去明确的方向。
“流行的东西并非是创造一个全新的东西，而是用新的方式讲述一个旧的故事。”
对我来说毕设最大的亮点，是我尝试引入演化生物学的概念这一“新瓶”去装赛博格这一“旧酒”。
05
写在最后
毕设除了是大学四年的最后一份答卷，也同样是步入职场前最后一次能够有充足的时间静下心去进行创作的机会。
当我们进入行业，进入岗位，创作就成为了需要持续输出内容，灵感创意不是天天有，但是工作却需要每天完成。
毕业设计辅导，不仅是一个与导师进行非常深入的沟通交流优化自己设计的过程，更是一个完善自己设计方法论和提高设计思维的过程。
学习知识最重要的不是知识的获取，而是知识的输出，毕业设计是检验这一点的很好的方式，因此利用好这个机会我认为对未来进入职场会有很大的帮助。
道阻且长，行则将至。
惟愿我们今后都能在这百舸争流的时代环境下，有敢于接受失败的勇气，有引领时代发展的魄力。
纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。
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