香港大学HKU景观硕士2021优秀作品展

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本次文章展示了港大两年制景观硕士 (MLA)景观设计Studio和技术课程中最优秀的学生作品~

港大景观MLA硕士学位课程为期两年，得到香港园境师学会的认证。课程以致力将景观建筑学作为一个跨学科的研究领域而著称，密切关注当下城市规划、保护、城市化和生态学的发展来检视学科的核心竞争力。

景观硕士课程设置围绕影响当今东南亚和大珠江三角洲地区的重要社会、经济和环境问题。在这种背景下，设计教学涵盖从城市到农村的各种场景，其中密度和发展问题需要新的社会和生态解决方案。我们采用以问题为本的学习方法，强调批判性和基于研究的设计实践，培养学生在研究、教学和实践方面担当领导角色。

课程根据主题进行安排，包括设计课、历史和理论、技术工艺以及设计媒体。基础设计课探索景观系统，城市生态以及公共领域的正式和非正式维度。另一个核心设计课将学生带到东南亚地区进行实地考察并与当地社区建立联系，这些地区的景观问题常与快速发展和城市化相互影响。第三学期的设计课将探讨景观基础设施，城市设计和环境规划等主题。课程结束前，学生需要在最后一个学期独立完成一项综合设计与研究的毕业设计。在这个项目中，学生要清晰阐述自己在该学科的批判性立场并通过设计和研究进行检验。

接下来请跟随小编一起来看看本次所展出的优秀作品吧~

Landscape Thesis

Thesis coordinator :VALIN Ivan

Thesis supervisors : DECAUDIN Maxime 、ECHEVERRI Natalia、JIANG Bin、KELLY Ashley Scott、LUXiaoxuan、MAK Vincci、PRYOR Mathew、REN Chao、TRUMPF Susanne、VALIN Ivan

景观论文是一个学生主导的、为期一年的设计和研究项目，是我们两年MLA项目的高潮。本论文为学生提供了一个机会，让他们阐明自己对当代景观建筑论述的兴趣和立场，并综合在MLA课程中获得的知识和技能。然而，除了收集个人陈述之外，每年的论文项目为学生、导师和邀请的客人提供了一个论坛，让他们批判性地参与构成景观设计领域的实践、理论和方法。论文过程从论文准备课程开始，该课程向学生介绍景观建筑研究的主要方法，并通过创建正式的研究声明、案例研究和文献回顾来指导他们。在整个学期中，学生们根据几条设计和研究“轨道”中的一条发展自己的想法，这些轨道针对景观设计和环境设计与规划领域内的当代问题和辩论。

今年的学生回顾了近两年来标志着他们教育的变化和不确定性。他们的论文项目用社区、环境、自然资源和地缘政治冲突的概念重新严肃地进行了斗争。学生们试图通过新的工具、技术和更新的价值观来定位景观学科，以应对这些新的挑战。学生主题包括：资源管理和恢复策略；对景观和遗产保护做法进行严格审查；加强社区参与设计的想法；以及该地区城市设计和景观规划方法面临的挑战。

项目："From ""Sea Desert"" to ""Brine-shed"" :

An incubator system with decentralized desalination strategy

作者：CHAN Sau Kai

导师 : ECHEVERRI Natalia

项目：Deconstructing the Myth of “Water Scarcity” :

A multiscalar approach to landscape stewardship forwater equality and resilience at the Shenzhen-Dongguan border

作者： LIU Ruixiang

导师 : LU Xiaoxuan

项目：More than Sponge :

Developing alternatives to sponge city planning in Tianjin urban environment

作者： ZHANG Yuchen

导师 : VALIN Ivan

项目：Producing Peatland :

Landscape strategies for reorienting the capital and habitus ofpeatland’s scientific production in United Kingdom

作者：LO Wai Ching

导师 : KELLY Ashley Scott

项目：Collective Wisdom :

Building resilience for future Sami Arctic community in Northern Sweden

作者：WONG Nok Yan

导师 : LU Xiaoxuan

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Stress Reduction Mechanism Exploration for Urban Park Design : Taking Hangzhou's public park heavily used by IT people as study model

©HU Xueling

Supervisor : JIANG BIn

Good, Bad, Beautiful, and Ugly : Cryptogam as a potential resource to reshape shelter belt design

©HUANG Ying

Supervisor : VALIN Ivan

Edible landscape for carbon sequestration

©HUANG Congrui

Supervisor : PRYOR Mathew

Rethinking Revitalization : Adaptive strategies for improving and revitalizing country park enclave villages under the OZP

©LI Yuchan

Supervisor : MAK Vincci

Reimagination of Crises and Urbanism : A study of neighborhood-scale incidence and landscape control measures as inhibitors of Dengue epidemics in Hong Kong

©LIU Yun

Supervisor : REN Chao

POPS : The reimagination of privately-owned public space

Supervisor : DECAUDIN Maxime

Traversing the Transect

Reconsidering Village Development at Lei Yue Mun

Instructors :CHAN Yin-Lun、GULA Roger、VIEIRA Valter

Teaching assistant :LIU Ray、WANG Yadian

本课程探讨了与景观规划和场地设计相关的核心技能和实践，并在Lei Yue Mun（即鲤鱼门）的环境中，一个位于香港维多利亚港东门的村庄和前采石场。通过分段分析，学生们将提出景观系统策略，解决场地的环境、社会和文化问题，这些问题涉及多个尺度，从边缘细节到社区空间的结构和组织，最终到该区域的更大背景。

“横断面”的概念组织了本学期的研究、场地探索和设计。样带是景观规划设计中重要的概念模型和规划工具。它提出了一种分段而非平面的工作方式，并系统地考虑了横断面区域内和横断面区域内的特征和动态。陡峭场地的栖息地、社区和基础设施通常沿等高线线性组织-使用样带意味着要穿过这些层，发现它们之间的关系以及场地的形式、基质和地形。作为剖面勘探的一种形式，横断面还意味着一种深入现场的方法，该方法与地下材料和结构有关，或者与地面上方的水流和大气有关。

ARCH 7131 / Landscape Design Studio I

Transversing the Transect

Reconsidering Village Development at Lei Yue Mun

Unravel : Artist village in Lei Yue Mun

Coastal evolution

©LAW Tsz Ho Ivan

The inherit intricacy : Negotiations between human and ecological communities, biotic environment, natural disasters, and the water’s edge

©CHEN Shaoqi, LAW Pak Lun, LI Xiangyi, LIU Zihan, SUN Shuyang, WONG Wae Ki Sammi, & WU Yan

The Deck : A landmark as the village engine

©TAO Ruimin

Studio HK

Landscape Peripheries

Instructors :VALIN Ivan、TRUMPF Susanne、KOKORA Michael

Teaching assistant :WANG Yadian

Landscape interface site scan by MA On Ki

今年的第二个核心MLA工作室参与了香港岛沿海边缘的自然系统和有争议的领土。该工作室的起源是香港海岸线，一个恢复行人和娱乐小径的工作建议，在岛上创造一条连续的道路。学生们利用这一倡议作为催化剂，采取额外的战略和干预措施，扩大现有计划的联系性、再生性和以社区为中心的雄心壮志。

学生们通过一系列不同规模的练习来制定他们的建议。第一次演习考察了拟建道路通行权所穿过的各种景观系统和社区。在详细的空间和材料文档之后，学生们隔离了一个用户，并设计了一个界面来增强、调整或修改该用户与网站的交流。在第二个练习中，学生们将重点放在6公里长的小道上，并使用地图和剖面图来说明关系、决策和机构网络，这些关系、决策和机构构成了沿海小道发展的基础，并在更大的城市和生态区域内构建了其潜力。最后的提案包括以景观为主导的干预措施，以加强原始的步道规划，以保护关键栖息地或改善保水能力；扩大绿色或多功能民用基础设施的可能性；或者通过接入、流动和振兴项目支持当地社区。

ARCH 7132 / Landscape Design Studio II

Studio HK

Landscape Peripheries

Relational Map : municipal planning and private investment

Deep section tracking environmental modifications in Tai Tam

Landscape interfaces, drainage enhancement

Landscape interfaces, habitat enhancement

Wildlife conservation through incremental connective interventions

New public access points at Tai Tam Bay waterfront

©SHIU Shuk Man

Communities at the Edge

Negotiating Transitions and Adaptations in Tung Chung

Instructor :BEDIR Merve、DECAUDIN Maxime、ECHEVERRI Natalia

Teaching assistant :WANG Yadian

这个先进的设计工作室调查了景观设计、建筑和规划在塑造香港的土地利用、定居、栖息地和基础设施方面所面临的社会、经济和环境变化的作用。香港面临着一系列的环境挑战，从栖息地和环境退化的可预测性减少、水污染和洪水，到全球变暖所导致的未知威胁，如更为多变的天气模式和海平面上升。工作室认为香港是一个变化无常的城市。在流域和海岸之间工作，学生们调查了生态动态、城市转型和边缘的不同转型。

该工作室与MArch Adaptive Tower工作室合作。对于第一个项目，学生探索不同的断面在香港，水文，生态，材料和结构系统受到气候变化和海平面上升的影响，并定义问题，潜力和关系，以改善边缘。对于最后一个项目的学生，他们推测东涌的景观具有适应性和弹性，这是一个生态价值很高的地区，受到城市发展的威胁。采用基于时间和过程的方法，学生们制定了情景，提出了以景观为导向的干预措施，以处理发展和适应问题。该工作室问：如何利用环境变化来推动新的发展形式和重塑保护？新的水和循环网络能否增加重要的原生栖息地？基础设施和建筑系统的混合景观如何提供？

Communities in the Valley, Ecologies of the Estuary : A symbiotic approach for sea level rise

ARCH 7233a / Landscape Design Studio IIIa

Communities at the Edge

Negotiating Transitions and Adaptations in Tung Chung

Diagram of blue and green network

Co-conservation : Save village and horseshoe crab

Reimagining Surface Runoff : A new community-scaled freshwater collection system

Amphibian Island

Grading and Drainage

Instructor :COATES Gavin

Teaching assistant :WANG Yadian

景观技术讲述了景观设计师处理土地本身的方式，塑造了广阔的景观和狭窄的城市场地。课程中的讲座涉及的主题包括场地分析和响应性场地规划、结构元素、土壤和土方工程的设计、现有植被的处理、雨水基础设施和管理以及场地布局和道路设计。在此基础上，学生们参照竣工图在校园内测量水平面并绘制等高线；在平面图上绘制测量信息，并绘制准确的剖面图。他们学习了如何设计和评估挖方和填方土方工程，以及如何使用等高线清楚地说明设计。在课程活动中，学生根据政府规范使用土壤成分对预制表层土进行物理混合，绘制集水区范围，并设计路径和步骤，以根据监管要求解决标高之间的通道问题。

该课程与同期的ARCH7131工作室（Hong Kong Hybridity）整合。学生们以小组形式制作了鲤鱼门岬角（工作室的主题区域）的精确大规模现有平面图和剖面图，作为他们个人工作室设计的基础图纸。香港的学生参加了实地考察，地图上的测绘与现场地形的真实性在现场得到了证实。实地考察是为了同学们的利益，而不是在香港。在最后一次作业中，学生重新设计了校园内现有的庭院区域，并制作了一套基本的工作图，包括竣工图、总平面图和平面图、剖面图和细节图。