豪镁作品|学校图书馆设计5.0，让阅读融入生活[三水附属中学]

三水中学附属初中，是三水区唯一的直属初中，首批广东省一级学校、“广东省绿色学校”、“广东省书香校园”“佛山市文明单位”。校园占地面积近180亩，可容纳3000多名学生读书、生活。按照广东省示范性初中标准装备膳食大楼、宿舍、图书馆、运动场所等，是一所基础设施完善、教学设施先进的现代化初中学校。

近年来，随着线下体验热潮，融合流行生活方式的场所氛围，逐渐于学校中鲜活，其作为学校文化载体的功能也更加凸显。

作为占地1000+平方米，为3000多名师生提供服务的校园图书馆，豪镁在设计上考虑到不同的功能实现与使用情景，打造兼具功能性与人性化的阅读空间。以“知识点亮人生，阅读融入”为主题，串联不同的功能分区与阅读场景。

在中庭区域，豪镁把视觉焦点放在造型吊灯上。以“万卷书页”为灵感来源的飘旋状吊灯，寓意”阅读照亮人生“。

在一、二层的开放式阅读区之间，上下延伸的吊灯能填补层高带来的视觉空缺感，以造型景观串联两层空间。同时，以“书页”为元素，清晰抢眼地传达了主题内涵，为师生进入图书馆时提供仪式感与阅读氛围。

吊灯下方的条形联座，匠心独运，正面是阅读座位，背面是镂空书架，同时起到区隔与缓冲一层中庭空间的作用。

在一层中庭与靠墙书架之间，一扇又一扇“时光之门”，划分出一道道知识长廊。具象化的圆形拱门与符号图案，巧妙传递出阅读创造无限可能的科学规律。

在设计上，挺拔的到顶大书架颠覆传统书架形式，创新性采用外场加工的模块化装配式设计，实现实用性与便捷性的平衡，充分满足了随机组合的可能性。

阅读的本质，正是站在历史巨人的肩膀上看世界。时光之门仿佛在告诉学生们，从知识沉淀出发，穿越拱门，以行动寻求美好未来。

一二层中庭区域为复式结构，豪镁希望以阶梯串联整个空间，以拱形、半包围手法营造殿堂式氛围。

在中庭书页吊灯之上，造型天花以同心方形组成，形如希腊式古典建筑地基，透露出思辨、严谨的文化气息。一二层之间的悬空阶梯呼应天花的方形外观，共同构成“文明阶梯”“知识殿堂”的文化主题。

以往，书籍被比喻成“进步的阶梯”，图书馆也被视为严肃的阅读场所。如今，“阶梯”变得亲近、“阅读”更是融入学生的日常生活中。

与传统图书馆“阅读与藏书”分离的见解有所区分。在新型图书馆的时代中，藏书、阅读与休闲紧密结合、不分彼此，彰显豪镁“阅读融入生活“的设计理念。

校园图书馆正在经历革新。豪镁站在学校与时代的层面，思考并重构“人”“阅读”和“空间”三者之间的关系，把师生群体的课余生活纳入图书馆的空间设计中,打破传统图书馆的刻板印象，忠于阅读、却不止于阅读。

最终形成集图书、美学、文创等为一体的具有体验式、互动式的文化交流空间。该项目的落成也将作为重要的文化设施和文化载体，促进区域图书、文化产业发展，提升佛山校园文化品质和文化影响力。

以上文字来源于豪镁总部。

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