大家是不是首先就会想到APP/互动装置/网页?
但是你相信吗?其实这些也属于交互!
本次"Grad Show"展出的毕设作品涵盖了艺术、媒体理论、文化研究和社会科学领域,采用包括实验游戏、扩展影院、表演、装置、声音、互动和动态雕塑等在内的多种形式,以探究无处不在的以及新兴技术的社会、心理和文化。
https://publications.risdmuseum.org/grad-show-2022-digital-media
项目成员:Sarah Jane Cribbs
Oak of Ash
Shady Grove
https://publications.risdmuseum.org/grad-show-2022-digital-media/sarah-jane-cribbs
项目成员:Margaret Lindon
第一版CAD模型
https://publications.risdmuseum.org/grad-show-2022-digital-media/margaret-lindon
项目成员:Sichen Liu
神话传说自人类文明开始就存在,但现在我们只能从祖先的文字中想象一个充满奇迹的世界。如果我们可以回到神话和魔法的时代会怎样? 我们会以不同的方式看待事物吗?
这部作品采用多层次的叙事方式,邀请观众深入了解自己对神话和民间传说的理解,并将自己植根于大自然最崇高的想象中。
https://publications.risdmuseum.org/grad-show-2022-digital-media/sichen-liu
项目成员:Jack Madden
对于那些希望进行持久改变的人来说,对这种力量的自我意识是必要的,这种改变可能会被未来明显地记录下来。以进化作为我们的核心运营原则,我们留下的遗产应该旨在为个人创造榜样,让他们追随、质疑和学习。一个例子的价值不在于它看似贡献的进步,而在于它的人工制品对教导下一代的有用性。
要真正做到这一点,我们必须将自己视为一个独特的实体,相信自己是变革的创造者,并成为自己现实的科学家。
Untitled Space No.4 (In Progress)
https://publications.risdmuseum.org/grad-show-2022-digital-media/jack-madden
项目成员:Shelby Shaw
作为一个总是首先确定为作家的多学科艺术家,Shelby Shaw终于用书本的形式作为其思想的容器。这本书是一个身体,一个语料库,其中包含的是对设计者来说促使艺术发生的词语。这个项目集合了Shelby Shaw过去2年多的研究实践,并以印刷物、手写物与现场交流的形式进行呈现。
在发现、命名和降级冥王星的历史之间穿梭、将公斤标准化为常数的科学决策、研究一个人是如何摧毁他们被称为“生命”的整个表演目录,这本书询问了当变化最终是唯一不变的时候,在历史、科学、生活中,什么才是真实的或可以才被证明是真实的。
Constant Death: Immoratalizing The Archive
https://publications.risdmuseum.org/grad-show-2022-digital-media/shelby-shaw
项目成员:Travess Smalley
新兴系统如何应用于图像制作?印刷的未来在哪里?屏幕上的图像与墙上或书中的静态图像有何不同?在可以用几行代码生成数千张图像的时代,归档意味着什么?作为一名艺术家,Travess Smalley在其软件、程序、绘画、素描、照片、演示文稿和书籍中解决这些问题。设计者使用模拟和数字媒体来反思日记手势、机会、移情、图像再现、自动语言、自动绘图、微观和宏观的尺度视角以及生成性。
此外,他还一直在以绘画软件和生成图像的程序的形式研究和创建紧急和生成系统。同时也正在研究一系列并行的绘画和计算机程序,这些程序可以生成独特的花朵。它们引导其思考关于生成和世界构建的宇宙学问题。这一图像制作项目的索引性和丰富性使Travess Smalley也探索了归档中的问题。
项目网址:
https://publications.risdmuseum.org/grad-show-2022-digital-media/travess-smalley
项目成员:Lilan Yang
在此次的展览中,Lilan Yang展示了一个16mm胶片装置,并带有500英尺的胶片循环。而原始素材则是在2021年夏天用柯达16mm胶卷拍摄的,同时用画外音进行了数字编辑。
后来,数字运动图像被喷墨打印在透明胶片上,并用激光切割机切出穿孔。每次投影都会使打印机墨水慢慢融化。随着时间的推移,胶片最终会衰变。
RISD在交互领域的热门专业MFA Digital+Media(D+M),是一个为期两年的硕士项目。比起数字媒体技术,这门课程更偏向于艺术,其作品的主要表现形式是艺术性创作,如互动装置、视觉作品等。
编辑:YAN
文中项目作品及图片均来源于学院官网
如有侵权告知即删
本文来自微信公众号“交互设计小站”(ID:racjiaohu)。大作社经授权转载,该文观点仅代表作者本人,大作社平台仅提供信息存储空间服务。