/工作坊 | 2022 光点·梦想创造营学习笔记

工作坊 | 2022 光点·梦想创造营学习笔记

 


2022

光点冬令营回顾


新媒体

艺术发展的历史同时也是生产力发展的历史,目前科技技术的发展和信息时代的交流正在改变人们的生活方式和社会文化形态,随之为艺术创作带来了新的可能性,可以感受到现代科技赋予艺术家更多的创作手段:新媒介、新材料、新展示手段。另外数字技术具有交互的特殊属性,也带来了观看方式的改变,许多新媒体艺术家将人的设备与人的内在之间建立联系,并构筑有机系统,互动、参与和分享成为艺术家热衷的新方式,“体验”成为链接着艺术与主体、客体三者之间关系的最核心力量,而新媒体艺术家们对于机械和数字媒介的应用方式以及通过他们的作品所传达的观念则构成了当下艺术感知的多重维度。


     

DAY1

在生活中,新媒体艺术已经成为了文化创意艺术的先行者,在新媒体艺术的推动下,也有了越来越多新型的艺术产业在出现、发展和进步。作为新媒体艺术的体验者、艺术专业的学生,平时看展学习的过程中见到了大量新媒体艺术作品的出现,同时作为一名消费者,在演出现场、商场、餐厅等公共场所中也发现有不少新媒体艺术的应用。

作为华东理工大学数字媒体艺术实验室的一员,有机会参与到TEA Community主办光点梦想创作冬令营课程的学习机会,课程为期6天,作为目前世界上最受欢迎的多媒体艺术编程创作工具之一,TouchDesigner被越来越多的艺术家团队和设计工作室选择,涉猎领域广泛。它是一个多媒体开发工具,它可以是动态图像处理工具、多设备系统搭建平台、3D实时渲染工具、机械装置控制系统甚至是一个图形编程软件。在课程前我的心情是忐忑的,作为一个完全没有编程基础、强项是手绘的传统艺术生,软件一直是我的短板,一直担心跟不上课程进度。第一天在Totti老师的讲解下了解了TouchDesigner是节点式编程,它是一种可视化编程语言,是允许用户通过以图形方式操作程序元素,而不是通过文本代码的方式指定程序元素来创建程序的任何编程语言。初学者可以在不用掌握太多的枯燥编程规则的情况下,快速且容易的进行程序构建,不用一直码代码,可以用类似连连看的方式来组件或执行一个程序。Totti老师在课上以一个实际的例子带着我们了解了常用“元件”COMP、TOP、CHOP、  SOP、MAT、DAT,最后实操完成一个实用互动小案例。在对基础知识的学习过后也消除了我最开始的忐忑,更加期待接下来的学习。


     

DAY2

第二天的学习内容是音画互动和Arduino互动传感器,课程也给每一个人都贴心配置了完整外设套装。将声音的属性可视化,是常见的一种可视化方式,一段音乐的音高,对应着一个图片的明度,它的节奏,对应着整个屏幕的节奏,声音是不同介质之间的一种隐形连接,如何分析声音特性,并对这一属性进行可视化,则是设计师与艺术家们发挥的空间,除了将声音进行可视化,基森老师还讲解了声音与画面的实时互动,不同的是声音来源从静态的一段音频,改成了可以捕捉到环境音的麦克风,让能与人连结、做基于声音的交互形态成了可能,让音频实时驱动画面变化,延展无限视觉效果。同时讲解了传感器的基本作用:能够感测人的活动,成为了很多互动艺术装置的输入设备,输出设备通常选择的有声、光、运动等。课上展示的控制设备是Arduino,也见识到多种多样的外接传感器所能够带来的可能性。


     

DAY3

第三天的学习内容是 leapmotion 手势互动和灯光控制。光的多样性使灯光艺术装置相对于其他艺术形式具有无可比拟的艺术特性,利用课堂提供的工业级可控灯带,与 LeapMotion手势传感器联动,在技术层面,手势识别通过数学算法理解人的手势,使灯光“活”起来。在舞台表演中舞台灯光的多变性直接影响着舞台效果,灯光控制的课上第一次接触到DMX512协议以及Artnet工业级控制器,了解了灯光控制的基本原理,在实践过程中体验了各种不同交互形式操控灯光变换的乐趣。


     

DAY4

第四天学习了舞台灯光控制,在舞台表演中舞台灯光的多变性直接影响着舞台效果,用到了工业级灯光装置和Art-Net、DMX、MIDI协议将场景、音乐与指令融合,和其他同学组队体验了一回同时控制多台摇头灯做出灯光效果的实践,在实践过程中体验了不同交互形式操控舞台灯光的乐趣。也学习了光雕投影技术,可以将物体变成影像投影的显示表面。利用TouchDesigner可以用程式投影二维或立体的影像,而且配合物体调整其影像,使影像符合物体及其环境。软件可以和投影机互动,以特定角度投影在物体的表面。在下午实践的过程中分小组体验完成了光雕投影结合KantanMapper和Camsnaper两种方式Mapping到立体模型上。


     

     

DAY5

第五天用到了OSC通讯,用手机端控制画面交互,在一定的规则下把信息通过网络从一个设备传输到另一个设备,任何接收设备只要与发送设备在同一个网络中,并且监听同一个端口,那就能收到这个信息。在课堂实践过程中学会了怎么将手机端和设备相连接,并自己DIY可操作的UI界面,在手机上完成对画面的控制。当天下午学习了解到了更多商业级硬件,体验了特别开发的硬件。


     

结语

课程的最后由TEA导师团队带领大家一起参观了TeamLab无界美术馆,了解到了国外顶级公司的项目是怎么完成的。一起上课的小伙伴有的是数字媒体及艺术设计专业学生、相关专业高校教师、有制作作品集需求的留学生、VJ工作者、展览展示从业者、设计师、影视制作行业工作者、动画师、视觉艺术家、音乐制作人、舞台设计从业者、产品经理......Totti老师说:“人与人的沟通交流是很重要的。”在课程中与不同领域的小伙伴的交流超有意思,认识了很多新朋友,也学到了很多知识,使我更加深刻认识到跨领域交流的重要性,他们是一起学习课程的同学,更是我的老师。非常感谢TEA Community,课程内容超级干货,感谢相遇!


     



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文案:张睿涵

排版:田欣婕

审核:蒋正清

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