卢延光，是中国十大连环画家之一，曾令50、60一代痴迷。如今，《卢延光画说历史》百图系列画集，30年后以众筹的方式回归，80、90一代，也有机会欣赏卢延光的白描线条之美。
《卢延光画说历史》30周年限量礼盒！百帝、百女、百神、百佛、百儒，500幅历史人物画，5张绝美版画，金箔卡、普卡、高浮雕银卡文创周边，限定珍藏！
中国的比亚兹莱 创出中国画线描“十九描”
卢延光，著名画家。曾获“全国连环画十家之一”称号！
他将中国流传千年的白描技法，与西方平面构成的装饰风格相结合，开创了独树一帜的新古典主义绘画风格，影响深远，流行至今。
他曾为武侠小说一代宗师梁羽生作品绘制插图200余幅，梁羽生称赞他：“有才气，敢创新。”
从连环画到人物线描，再到山水画，他始终坚持艺术创新，画风独特，极富魅力。
1982年，卢延光开始构思百图系列人物画，历经10年精心绘制出一百帝王图、一百仕女图、一百神仙图、一百僧佛图、一百儒士图。百图系列一经出版即轰动两岸三地、大江南北，并先后在中国香港、中国台湾和新加坡出版了中文版及英文版。这五百人物图在90年代曾引领时尚，至今仍是经典。
百图系列创作30周年之际，耕林以精装形式推出《卢延光画说历史》典藏画集，再现大师黑白线描画的艺术之美，也让读者通过500位人物小传了解中国传统文化和人文历史。
卢延光画说历史·百图系列典藏画集
开创一派画风
以流畅细腻的线条塑造人物，画风传统却又风格当代，自成一派。
极具中国画“计白当黑”的笔墨意境，线条有“吴带当风”的气韵。
一改传统国画工具，用0.2mm针管笔绘制，融合西方点、线、面的平面构成，现代感强。
不断追求技法创新，五百图系列各有特色
帝王图人物造型修长、肃穆，讲究布局，设计感十足；以环境、器物为衬托，描绘经典故事，刻画出历代帝王的不同个性，辨识度极高。
仕女图力避明清人物画的衰弱感，注重线的速度与节奏，使用“铁线游丝描”的坚韧线条、“行云流水描”的昂扬节奏，表现人物的美感。
创作仕女图时，卢老师灵感涌现得较快，很多幅构思草图，都是一气呵成的。
创作神仙图时，为画出新意，卢老师两次毁掉画稿、推倒重来，煎熬七八个月终于找到灵感，在突破人体的外形轮廓线后创作出飘逸灵动、充满想象力的神仙造型。
卢老师在国画十八描的基础上自创双钩十九描，这种线描形式可以更抽象地表现物体，更随意、自由地描绘人物，从而使一百僧佛图呈现出意想不到的空灵感和朦胧美。
儒士图首试毛笔勾勒，着力表现平淡自如的儒士风范和金戈铁马的爱国情怀。
儒士图是百图系列中的最后一本，十年艺术创作“很拼命，也很辛苦”，创作儒士图时，卢老师的绘画心境已归于平静，他以苏东坡为师表，追求“不为造物役”。
既是画集，也是文化简史
吴伯衡、吴绿星、蔡卓之三位大家，为五百人物群像撰写五百篇历史故事，上至天仙神将，下至帝王将相、才子佳人、儒家道佛、文人墨客及近代精英，一应俱全，文笔生动，见解独到，以散文笔法塑造出历史上那些鲜活的人物形象。
30周年珍藏精装 再现大师黑白线描画的艺术之美
原稿尺寸，设计精美
画集选用16开原稿尺寸，画面细节分毫毕现，再现经典原貌。
众筹版画集独享布面圆脊精装，封面烫金，扉页手盖卢老师兽钮印章。
专属藏书票
每册画集享有专属藏书票，一套五张，精巧雅致。
藏书票是版画形式，使用意大利进口的150克棉纸印制，图案凹凸有致，在欣赏柔和的线条之余，还可以感受版画细腻的触感。
藏书票采用邮票的设计形式，激光打孔，既可以取出小图，也可以完整收藏。
亲签珍藏卡
卢老师为纪念版撰写的出版手记，将以珍藏卡的形式附在画集内。其中，1500份珍藏卡将由卢老师亲笔签名（All in档限定福利），数量较少，尤为珍贵。
编号函套
整套画集重约6公斤，为更好地保护图书，避免经常取放带来磨损，函套上下采用布面工艺。
函套正背图案分别选用了项羽和上官婉儿，人物动感、构图俱佳，是卢老师的代表性画作；书脊图案是蟠龙纹，取自战国铜镜，采用印金工艺。
作为众筹限定福利，函套侧面加印编号，All in档编号靠前。
摩点专属周边
1. 珍藏卡牌
卢延光老师的线描图笔锋细腻、流畅动感，很适合做成卡牌的形式来欣赏，所以项目尝试不同工艺，做了3种卡牌，分别是金箔卡、普卡和高浮雕银卡。
2. 双卡册
项目设计了2款卡册，封面图案分别选用了女娲和汉武帝的跨页图，画风厚重大气。卡册为PU皮材质，防水耐磨，拉链设计，收纳方便。
另外，每本卡册赠送25张内页，可收纳200张卡。
3. 绝美版画
卢老师的白描以线条、布局和造型见长，他善于运用强烈对比的黑白色块与细密繁复的线条，交织成一幅幅极具装饰意味的艺术佳作。
这些造型唯美、气质高雅的人物画，适合做成版画风格欣赏。项目精选5幅代表性画作，使用450g意大利进口棉纸，做成170mm*240mm尺寸的双色版画，限量珍藏。
4. 摩点独享珍藏礼盒
百图系列绝美回归，希望这个版本会成为经典，一直留存在世，让更多的读者喜欢。这是卢老师的心愿，更是耕林项目组的心愿。
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