建筑呈现出多样却又和谐的整体感,主体以白色为主,内侧辅以源自太阳的暖黄、火红点缀其间,增加空间的趣味性和活力,为孩子们定制专属的小房子唤醒小朋友们对校园的认同和归属感,场地也由此变为孩子们的乐园。
绿野仙踪由多向度的立体活动空间构成。蒙台梭利认为儿童的心理发展应是由“通过探索环境时所获得的经验的”结果,不同于层与层之间明确划分且独立的做法,垂直绿化的草坡将建筑划分为上下两个层次,再通过楼梯、连廊等将内外上下贯通,进一步弱化体量的同时形成多层次的开放空间,孩子们可以经由草坡上的楼梯到达二层的户外连廊,或是下课后快速到达中央的大庭院玩耍。
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绿野仙踪来自主题化的室内场景营造。饱和度较高的色彩从建筑贯通室内,多元的大面积明亮色块搭配温暖的原木色被运用在各个空间,简单高效的划分使用功能,孩童喜爱的元素如圆拱、倒角等随处可见,内部空间的功能结合幼儿人体工程,以场景化的方式塑造个性化的教学空间。
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