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来纽约大学, 探索交互的多种可能


纽约大学,QS排名全美TOP50的藤校

它的交互专业是偏传统,

还是更侧重于探索新兴技术呢?

今天,小编就来为大家分享一下纽约大学 (NYU) 交互专业Interactive Telecommunications Program (ITP)的相关优秀作品。ITP是一个为期两年的研究生课程,其使命在于探索媒体和技术所具有的充满想象力的用途。


本次"ITP Thesis Archive"展出的毕设作品均由学生独立完成。这些作品见证了他们从选择概念到验证原型的整个创作过程。今年展出的作品包含了VR/AR、装置、表演、艺术、可穿戴性等在内的多种创作形式。


文章中信息项目作品集均来源于学院官网:

https://itp.nyu.edu/thesis2022/






01

The Limitation in Time/The Weight of Sigh

项目成员:Junoh Yu

项目分类:VR/AR; Art; Music; Performance; Social Good/Activism

项目简介:

这个世界上的每一个存在都有时间的限制。然而,时间并不能平等地提供给每一个生物,因为每一种存在的生命质量和长度都是不同的。此外,根据给定的时间,时间的速度也在不断变化。这也就意味着,时间是非常主观的存在。
在这个项目中,Junoh Yu想通过VR、装置、表演等多种形式,从自己的角度来介绍时间的变化以及造成时间扭曲的问题。



该项目由两个作品组成。在第一个作品中,最重要的是时间的主观意义;而在第二个作品中,设计者想要在世界各地创造一个不受空间和时间限制的空间。其在这件作品中的主要关注点是"attention","understanding"以及"empathy"。
技术细节上,Junoh Yu对这两个作品进行构建安装,并使用了Arduino、距离传感器、Peltier、Neo Pixels和继电器。在第一个作品中,通过距离传感器和Neo Pixels之间的连接,当观众靠近作品时,灯光会变得更亮,而当他们离作品足够远时,灯光则会变得更暗。
在第二个作品中,通过Arduino和Unreal之间的串行通信,当玩家在Unreal空间中触摸触发器时,Arduino开始工作。同时,当观众靠近作品,在一定距离内,它会启动继电器和珀尔帖冷却系统。

项目网址:

https://itp.nyu.edu/thesis2022/?junoh-yu




02
Your apple

项目成员:Weiwei Zhou

项目分类:Narrative/Storytelling; VR/AR

项目简介:

该项目一种VR体验,以纪念一位因抑郁症而离开的挚友。这是一个来缅怀友谊的虚拟空间,并提醒大家“如果你需要随时交谈,我们就在苹果树下”。
抑郁症是一种常见且严重的疾病,会对我们的感受、思考方式和行为方式产生负面影响。设计者阅读了很多文章,并与曾经患有抑郁症的人进行交谈。他了解到一些关于抑郁症的事实,以及当我们的家人或朋友感到沮丧时我们应该做些什么


在这个项目中,设计者将绘画作为讲述故事的媒介,他使用了Tilt Brush创建了VR 绘图,并使用虚幻引擎中导出的模型构建了项目。
三大阶段:

通往苹果树的黑暗隧道、朋友的卧室,以及一封漫画信。

用户旅程:

开始>黑暗隧道>通往光明的旅程>找到苹果树>与苹果互动>前往兔子的卧室>与墙上的肖像画互动>阅读完所有的肖像和信件发现我们共同的朋友>找到窗边的画>阅读漫画>结局


项目网址:

https://itp.nyu.edu/thesis2022/?weiwei-zhou




03
Cui Bono

项目成员:Daniel Rautenbach

项目分类:Art; Culture; Installations

项目简介:

这是一个体验装置的研究项目。通过文化有机体和生态系统的空间关系来探索文化生产。此外,还通过身临其境的互动式LED面板、借鉴模因等文化演进形式,邀请用户探索文化生产和权力动态的主体性和能动性。

通过互动装置,该项目展示了一个可以观察文化生产和文化互动的框架。这一装置为参观者提供了一个机会,通过沉浸式交互式LED面板体验文化有机体进入生态系统的表现形式。

该装置旨在代表这样一种观念,即:生态系统中更多的文化有机体会带来更具文化活力的环境,并且通过身体追踪技术,进入空间的参与者越多,无定形的视觉效果就会越活跃。

此外,它还提出了这样一种观念,即所有文化互动都会带来不平衡或差异:差异会引发文化生产,但这向参与者提出了他们如何选择通过交互式LED生态系统来发挥他们的差异的问题。


项目网址:

https://itp.nyu.edu/thesis2022/?daniel-rautenbach



04
In An Iridescent Time

项目成员:Casta Zhu

项目分类:Art; Installations

项目简介:

“Time”是英语中最常用的名词。我们每天都在谈论时间,却对它知之甚少。时间是线性的吗?是绝对的并且不断地耗尽吗?或者是错觉吗?这是一个动态雕塑,它描绘了时间和视角观察之间的关系。


In An Iridescent Time使用棱镜作为媒介,直观地说明时间的进程以及对其流逝的不同解释。它有五个齿轮,每个齿轮都有不同的齿数。而棱镜悬挂在每个齿轮上,其运动由齿轮的旋转和由该旋转产生的钟摆运动决定。观众被邀请使用棱镜上的手电筒来观察由此产生的不同光模式。

在这个项目中,时间和光都被无形地体验,时间象征性地转化为彩虹色的光。棱镜不停地旋转,却不重复,终生不渝,为不同的人留下不同的痕迹。

项目网址:

https://itp.nyu.edu/thesis2022/?casta-zhu




05
to err; or not

项目成员:Stuti Mohganokar

项目分类:Art; Play/Games

项目简介:

编程错误被称为“程序员失败的不可否认的证据”。但为什么呢?如果错误消息是编码的明显副产品,那为什么他们必须受到质疑呢? 
该项目是对一种深奥的编程语言的实验,其中错误也是美丽和可取的。尽管出乎意料,但我们也会从错误中得到一个工件。这是对程序员生成的所有不可避免的错误代码如何不感到沮丧和尴尬的有趣探索。



每个错误都会映射到着色器函数。着色器是一组指令,告诉每个像素它可以是什么颜色。所以我们最终可以用它来编码看起来非常漂亮的纹理,比如木头、火、水。

此外,设计者将一些解释后的错误行为作为参数传递给着色器函数。因此,每次生成错误时,他都开始将错误消息和错误代码提供给该程序,该程序将利用它们并生成视觉效果。每个生成的错误都会向该程序添加一行新代码,从而修改它并因此修改视觉效果。



项目网址:

https://itp.nyu.edu/thesis2022/?stuti-mohgaonkar


06
AI-bnb

项目成员:Qiuyu Guo

项目分类:Machine Learing; Narrative/Storytelling; Play/Games

项目简介:

在AI-bnb是一款陪伴游戏,讲述了一个虚拟生物在我们所有设备的硬盘驱动器上租用空间的故事。它是对传统数字宠物游戏的重新设计,旨在帮助用户感受到更多的陪伴和情感支持。

人物:

Ai居民因此包括一群可以被邀请到玩家AIbnb的角色:calu、satu以及ari。他们有不同的特点爱好和能力,并具有独特的思维和情感模式,为玩家提供更多随机和真实的反馈。

交互功能:
在这个游戏中,用户可以自然地与ai居民进行交流:比如演讲、拥抱和击掌。此外,通过面部识别功能,每个用户都将拥有一个单独的个人资料,记录不同的游戏历史,以及与角色的亲密关系。角色会根据用户的亲密程度和之前一起做过的事情给出回应。

人物之一:calu

交互功能

项目网址:

bhttps://itp.nyu.edu/thesis2022/?qiuyu-guo

07
OX

项目成员:Mingxi Xu

项目分类:Narrative/Storytelling; VR/AR

项目简介:

恋爱关系中的权力动态一直是中国社会的热门话题。在所有的讨论中,设计者发现了两个特点,一个是大多数讨论都以文字形式进行,另一个是他们最关注现象而不是背后的逻辑。
OX是一个虚拟世界,旨在探索为什么在中国社会中,社会提倡将货币价值投资于商品和服务以满足男性对女性的需求,这是男性和女性走向专属浪漫关系的唯一途径。而不是通过其他或不同的范式。这个世界通过象征性的几何视觉风格和身临其境的 VR体验来表达。

该项目旨在探索一种新的叙事方式,它利用文本之外的媒介,关注底层逻辑而不是现象。为了实现这两个目标,这件作品融合了虚拟现实中的沉浸式互动体验和抽象、象征性的视觉风格

此外,在技术上,OX建立在虚化游戏引擎和虚拟现实体验之上。它还融合了虚幻游戏引擎中的世界构建、蓝图、着色器、视觉特效、后期处理和其他独特的创意编码方面,以及其他更传统的数字媒体,如平面设计和数字插图。虚拟现实通过让观众完全沉浸在空间中来放大虚幻游戏引擎世界的构建潜力


项目网址:

https://itp.nyu.edu/thesis2022/?mingxi-xu


About NYU



纽约大学,简称NYU,是一所美国著名的综合性研究型大学,也是全美办学规模最大的名校之一。


在交互领域,MS Integrated Design & Media以及Tisch School of Arts学院所设的ITP-MPS都是大家最常申请的人机交互相关专业。其中,ITP-MPS专注于批判性思维、创造性探索和学习如何学习的能力。它有时被描述为工程师的艺术学校,同时也是艺术家的工程学校。



编辑:YAN

文中项目作品及图片均来源于学院官网

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本文来自微信公众号“交互设计小站”(ID:racjiaohu)。大作社经授权转载,该文观点仅代表作者本人,大作社平台仅提供信息存储空间服务。