五组建筑师以构成地球的五种元素「土地、水、风、天空、火」为概念，夸大了这些元素的原理、现象、形象和意义，为孩子们建造了一系列游乐设施。旨在让孩子们在玩耍的同时能够更好地认识人与城市、自然之间的关系。
这些装置不仅将自然元素运用其中，还具有一定的趣味性与互动性，每个孩子都可以近距离与这些游乐设施进行互动，这将为他们带来前所未有的游戏体验，激发孩子们的创造力。
土地
由山田纱子设计的「土地」元素的游乐设施是几座六棱锥组成的装置，它们像大地隆起而形成的岩石和山峦，同时具有大理石的花纹和迷幻的色彩，孩子们在岩壁之间穿行，有时手脚并用爬上顶端，有时则靠在上面。
如果边移动边观察，还能发现大理石的图案会发生不可思议的变化。土地装置就像一小座童话里的山峰，鼓励孩子们进行攀登或冒险，寻找隐藏的秘密入口。
风
「风」是一座12米高的半圆柱体高塔，内部被涂成黑色，当它受光时会升温，内部气压下降，由于大气压力下降的吸力作用，半圆柱体内部就会产生上升气流，将在内部的物体吹向天空。
这是一个利用温差和大气压差的简单实验，让孩子们了解风是怎样形成的，以及如何利用风。孩子们将纸片折成圆锥形，在圆柱体内部放飞，与这场“人造风”进行互动。
火
「火」由三个鼓鼓的蹦床组成，中央有一顶像帐篷一样的装置，当孩子们在蹦床上跳跃时，传感器感应到能量(空气压力)，向中央吹进空气，这个帐篷一样的装置就会像鼓起来，就像正在燃烧的火苗。
装置将孩子们玩耍的能量，转换成火焰表现出来。单个蹦床达不到“燃烧”效果，只有三个蹦床上的孩子一起合作，中央的“火苗”才能熊熊燃烧。
空
「空」既是天空，也是空气。是一群充满空气并具有各种形状的透明“气球”。它们由不同尺寸和硬度的塑料组成，像天空中的一朵云。不同的是，你可以坐在上面、拆分或移动它们，或是抛向空中。在这些过程中，孩子们能够感受到空气阻力对这些不同重量和硬度的“气球”产生的影响，从而更直观地理解什么是「空」。
当然，如果玩累了，也可以发挥它最原始的作用：躺下来，看一看真正的“天空”。
水
这些像群岛一样星罗棋布的金属装置被称为“狭缝鼓”（hand-pan），是一种打击乐器。 只要敲击装满水的手环，声音的波浪就会变成涟漪并在水中扩散。每个音符分配一到四个音符，并将它们组合成一个音阶。这些音符聚集在一起，击打的声音就会变成音乐，成为另一番风景。
除了这些以地球元素为主题的大型玩具，还有两位建筑师还在场地内进行户外家具的设计，同样充满巧思。
佐藤研吾建筑设计事务所设计的座椅，由木块和木屑制成，十分符合这里充满自然气息的氛围。
由上林刚典 / plat设计的“咨询中心”，像是深不可测的海螺，能够保守住每一个向它倾诉的秘密。
结语：比我们更年幼的孩子，将生活在比我们脚下更年长的地球上。孩子是地球上的未来，帮助孩子早些正确地认识地球，未来人类才能更好地关爱地球。这样的设计，值得每一位设计师付出努力。
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