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贵州油画学会 | 赵竹之书

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赵竹


1964年出生于贵州省贵阳市;

1987年本科毕业于中央美术学院油画系第四工作室;

1987年至今任教于贵州大学美术学院;

贵州省美术家协会主席团成员、贵州大学美术学院教授、贵州油画学会会长。

画家笔记

词语总不可能抵达直觉。“语言与“艺术是决然不同之道,而语言的尽头,才是艺术的起点。画家用眼睛思考,而直觉稍纵即逝,要以最迅疾的眼神才能捕获。
然而艺术家应该如诗人般承担起共建诗意世界的使命,诗性地观照自然与历史。成为“引领人们归家的向导。
艺术是关于“乡愁、关于“诗意地栖居的呼唤与表达;情怀指向远方,诗意近在咫尺。
正如苏格拉底所说:“未经审视的人生不值得一过,艺术不应是抄袭自然与生活,而应该寻求对存在与存在者的更深刻的洞察。
艺术中的“表现性是基于对生活更深刻的关注,是一种感知生命本源的方式,一种对时间和空间的再次切入。“诗性正是在这种反思的言述中聚而生成的“时空的晶体
“灵韵与“气韵约有同相,过去理解“气韵,大多以为是氤氲气象,其实谬矣。气韵之“气非“汽也,不是对象的汽,其着力处尽在于“韵,如乐音和弦诗词韵脚于闻者胸中的谐振,是生命切肤之体味也。所以,气韵之“气,是呼吸吐纳之“气,是“浇胸中块垒之“气
乐音可以声闻,文章可以迴荡,绘画则是“润物细无声,“物我两忘是为至境。维特根斯坦:“语言所不能穷尽的,就保持沉默,陶渊明:“山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。
为什么总是要“写生?因为写生是观察真实世界的直接方式,面对和承接无限丰富的对象,写生是反先验、反固化的,是与真实世界随时随地的体悟和亲近,是对玄学话语的“去魅,因而可以触及真实的、确定的存在。写生的观察方式也是创造性发现的依靠。
人的个性色彩、天赋异秉不可能在对“传统的因袭中发生、发展。大自然是人们共情的场景,因为这样切实的体察,草叶溪谷、大地山川向每双个性的眼睛无限展开,这正是自由心灵可以承接灿烂星汉的诗意栖居所在。
写生精神的反面正是“墨守成规,写生作品每一个幅面都是如此不同:时间、光影、形态、笔触,合于真实而又千变万化,一幅好的写生作品,是对色调的精微体察、是对摇曳光影的捕捉与铺陈,是画家在与自然的对视中显出的情性:忽而在漫谈中如鱼得水,忽而于静观中廓尔忘言。
不同于令人乏味的“老生常谈,画家的探寻在于陌生、在于把未知从辽远处带回来,为观者呈现出世界的千姿百态。


《太行山区之一》2021,40*50cm,布面油画



《太行山区之二》2021,40*50cm,布面油画




《𠖳𠖳水》2021,50*60cm,布面油画




《北方的绝壁》2021,50*40cm,布面油画




《疾驰帕米尔》2022,40*50cm,布面丙烯

《喀什噶尔之一》2021,30*40,布面丙稀




《喀什噶尔之二》2021,30*40,布面丙稀




《喀什噶尔之三》2021,40*50,布面丙稀




《山色》2022,60*50cm,布面丙烯




《老城》2022,50*60cm,布面丙烯




《边缘地带》2022,50*60cm,布面丙烯




《天鹅村》2022,50*60cm,布面丙烯


《沿河即景》2022,60*50cm,布面丙烯




《打帮河之一》2021,30*60cm,板面油画




《打帮河之二》2021,30*60cm,板面油画




《山行》2022,50*60cm,布面丙烯




《乌江》2022,60*50cm,布面丙烯




《有奇石的树林》2020,40*50cm,卡纸油画




《路与桥》2022,50*60cm,布面丙烯




《桶底村》2022,60*50cm,布面丙烯




《正午之河》2022,50*60cm,布面丙烯




《崖壁》2022,50*60cm,布面丙烯




《花江峡谷之一》2022,50*60cm,布面丙烯




《花江峡谷之二》2022,50*60cm,布面丙烯

《花江峡谷之三》2022,50*60cm,布面丙烯




《山腰上的村落》2022,50*60cm,布面丙烯




《远眺湿地》2022,50*60cm,布面丙烯




《田园之一》2022,50*60cm,布面丙烯




《田园之二》2022,50*60cm,布面丙烯

《老鹰岩》2022,50*60cm,布面丙烯




《老虎岩》2022,50*60cm,布面丙烯




《农舍》2022,50*60cm,布面丙烯




《树荫》2022,  50*40cm  ,板面丙烯




《双峰》2022,50*60cm,布面丙烯

《岩石上的丛林》2022,50*60cm,布面丙烯

赵竹之书


文/林子

大学时光

匆匆逝去

老师的影子

我心中如同阳光

鸭舌帽与牛仔裤

日常前沿打扮

我的绘画得益于老师的指引

老师当年大学课堂示范人体

写生示范之快捷

两小时左右画完

80cm *120cm一张油画

同学们敬佩之心优然而生

旅欧归来

正遇老师个人展

作品之多而且内容丰富

岜沙苗寨里村民“群像”

大学班上同学轮流端坐

老师的友人齐聚画上

贵州高原的行者

带着喀斯特地域特征

携带着莫兰迪的灰色

融入中国文人书写血脉

笔笔都在书写心中之意气

把传统文化的精、气、神

一 一呈现于画面之中

于是老师说:修行

称塞尚为往圣

收尽奇峰打草稿

构建“贵州意象表现”之基石

“中国书写之意象表现”的探索者

通宵达旦书写地域风貌

早已成为老师之常态

老师如此刻苦努力

亦是我辈学习之楷模


——陈顺林2022年8月记于南明河畔

(注:以上图文均来自赵竹老师近期的朋友圈,如有转载敬请与本人联系。)


  

       近年来贵州油画事业蓬勃发展,在全国各项展览与学术活动中十分活跃,同时在全省范围内油画活动丰富多彩,不断涌现出大量优秀作品与人才。为了进一步加大对贵州油画事业的推动,不断提升贵州油画在全国的影响力,早在去年(2014年)9月,三位在全省富有学术影响力的油画家贵州大学艺术学院教授赵竹,贵州大学艺术学院副院长耿翊,贵阳学院美术学院院长彭承军主要发起倡导成立贵州油画学会。经过长达一年的倡议、调研、论证、报审等工作,贵州油画学会筹备工作组齐心协力完成筹备事宜,于2015919日隆重召开贵州油画学会成立大会。





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