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我们发起g mooc / g 慕课
—2022年02讲 · 总第64讲—
浙江大学求是特聘教授
建筑工程学院教授、博导
特邀分享 / 谢远建
朗绿科技创始合伙人、副总裁、执行董事
6月24日,g mooc 系列公开课2022年第2讲于goa大象设计总部8F g space开讲。讲座围绕“双碳目标下的绿色建筑新标准、新实践、新趋势”展开。本期的主讲嘉宾是浙江大学求是特聘教授、建筑工程学院教授兼博导葛坚。葛坚教授主持了十余项国家及省部级科研项目和重大工程,长期专注于绿色低碳建筑与生态城区的基础理论、关键技术及其工程应用的教学与研究。她以全生命周期低碳排的绿色建筑和生态城区为目标,聚焦于“建筑能效和健康性能双提升”的关键问题,将其多年在绿色建筑领域的深耕与探索娓娓道来。
同时,本期特邀朗绿科技创始合伙人、副总裁谢远建以“绿色视角下的建筑健康、舒适、低碳与节能”为题带来主题分享。谢总现身说法,以自身丰富阅历和绿色建筑项目经验为引,与我们分享朗诗控股在绿色健康的低碳公建和低碳园区中的实践与探索。
goa大象设计总建筑师
国家一级注册建筑师
特邀对谈嘉宾
# 01 讲座 · The Lecture
从绿色建筑新标准的解读,到全生命周期碳排放关键技术路径和突破点解析,再到低碳和零能耗建筑实践项目分享,葛坚教授以多元角度向我们展示了双碳目标下绿色建筑的发展趋势。作为整个分享的前提,葛坚教授提出建筑的节能减排需要同时考虑使用者的健康舒适,在健康舒适的基础上做最大限度的节能。她认为该领域核心的发展内容,是以降低建筑生命期碳排放为总目标,抓住提升建筑运行能效和提升建筑环境性能两大关键点,最终达成碳排放和环境品质的综合优化。整个讲座围绕这一严密框架而展开。
新标准、新实践、新趋势》 节选
葛坚教授提出,建筑师应作为建筑减碳的总负责人。目前,建筑全生命期碳排放机制的难点,在于碳排放核算边界不清晰、计算方法不完善、基础数据缺失等,导致碳排放核算不准确、减碳措施无法精准落实、运行阶段低碳排但全生命期反而高碳排等问题时有发生。而行业的现阶段任务,是从全生命期角度明确建筑碳排放阶段和边界、建立完善的建筑碳排放清单及全生命期各阶段碳排放核算模型。基于此,葛坚教授团队建立了从建材生产、建造施工、运行使用、修缮维护、拆除废弃五个阶段的碳排放清单与核算模型,建立了覆盖建筑尺度、住区尺度甚至城区尺度的案例数据库,为绿色建筑从设计、施工、运行等环节提供科学减碳指导。
新标准、新实践、新趋势》 节选
在建筑运行能效提升和减碳措施方面,葛坚教授进行了深入的讲解。她分享道,运行阶段碳排放占建筑全生命期碳排放的70%-80%,运行阶段能效提升是关键环节。目前宏观的路线计划,是以2015年底为基准,分步实现低能耗建筑、超低能耗建筑、近零能耗建筑。面向未来零能耗建筑的目标,需要更精细化的设计、更高质量的施工、更精准化的调控。具体的技术路线,包括从准确的建筑负荷及能耗预测、被动式建筑设计降低负荷、高性能建筑能源系统提升能效、可再生能源建筑一体化设计及零能耗监控调试运行策略。
通过湖州市某近零能耗建筑设计、临安市某零能耗建筑运行性能提升、绍兴市某既有建筑零能耗改造等项目,葛坚教授分享了实现建筑零能耗的具体实践策略。
在建筑环境健康性能提升方面,葛坚教授提出“节能减排的同时必须充分考虑环境品质”这一论点。2016年,在绿色建筑的相关标准基础上,国家颁布了《健康建筑评价标准》,它是建立在绿色建筑基本要求之上的延伸标准。基于建筑运行能效提升和减碳措施、建筑环境健康性能提升两方面的考虑,葛坚教授团队创立了一套全生期碳排放与环境性能综合优化平台,这一平台通过实时监测案例数据,形成各种环境参数的监控、更新、比较等。
特邀嘉宾谢远建先生在分享中提出了低碳健康和碳中和目标下的绿色建筑发展新思路。他认为,建筑师应因变而变,肩负起自身的责任感,通过被动式超低能耗建筑、超高能效设备系统、智慧管理运维体系、能源代替等的运用,达成绿色建筑的“有机生长”,贯彻以人为本、节能低碳的设计理念。借助前人“天人合一”的被动式利用大自然条件的启示,营造健康舒适的环境,将建筑打造成追求美好生活品质的重要载体。
相比于单体建筑,低碳/零碳园区在统筹过程中也将数字化管理推向了智能园区管理规划的层面。在实践过程中集中关注被动式建筑、主动式设计、室内环境优化、装配式建造、零碳建筑典范等建设,符合园区基准的同时,更加推进低碳交通、场地微环境等服务于人的设施构建。在一定的成本控制范围内,通过精细化设计和优化设备选型等系统工程挖掘园区所蕴藏的潜力,将绿色和低碳的理念落到实处。
讲座之后,主持人张迅同康奈尔大学华颖教授、goa总建筑师王彦、goa技术研发中心执行总经理杜立明,与葛坚教授、谢远建先生以“绿色建筑:设计与技术的融合之道”为题展开对谈。从贴近绿色建筑师的角度出发,对谈嘉宾们在绿色金融、绿色建筑意识引导、逆向设计、低能耗指标下的限制条件等方面提出了不同程度的见解和看法,以“互动”和“互释”的方式展开多元领域和深度的对话。
对 谈 话 题
TOPIC
绿色建筑:设计与技术的融合之道
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