北林学姐连获宾大UPenn/TUD/NUS等7张景观offer, 多角度申请TL规划, 必看!!

姓名：YY

本科：北京林业大学风景园林

语言：110

GPA：3.8/4

OFFER（截止发稿前）：

宾夕法尼亚大学景观建筑 / UPenn Master of Landscape Architecture (MLA2)

代尔夫特理工大学建筑都市主义与房屋科学 / TUD MSc Architecture, Urbanism and Building Science

新加坡国立大学景观建筑 / NUS Master of Landscape Architecture

弗吉尼亚大学景观建筑 / UVA Master of Landscape Architecture

密歇根大学景观建筑 / MSEAS Master of Landscape Architecture

华盛顿大学景观建筑 / UW Master of Landscape Architecture

香港大学景观建筑 / HKU Master of Landscape Architecture

还有部分院校投递等结果中，后续更新~

OFFER 展示

多角度申请干货，必看！！

Hi，屏幕前的你最近可好呀？欢迎来到我的世界，聆听我的故事，希望其中的一些经验可以给到你一些帮助。

| 迷茫时，记得寻找自己的初心

当年选择风景园林是因为——我觉得学好它就可以上知天文下知地理，饱含古今中外学识，识得花草树木，成为丰富而有趣的人……如果你在迷茫期或者开始变得疲惫，那就尝试搜索自己的初心，或许会是一个答案。

| 留学可以帮助自己成长

由于疫情，我也放弃过出国留学的念头，但是了解到国内研究生的生活后，我果断放弃了所有保研的机会，坚定要出国啦。其次，本科课程对我来说已经是个不小的挑战，但是我觉得自己很多能力仍然十分薄弱，做作品集也是希望可以给自己一个成长的机会吧。

| 无论何时，都要坚信自己的力量

当我回想做作品集的那段时间时，第一反应是纯粹、享受。但是细想这段过程，可以说是历经坎坷，由于自己一直不满意，我在十月底决定推翻原来的两个项目，重新做方案和图纸。很感谢自己的坚持和老师们的支持，最终才得以“起死回生”。因此如果现在的你境况很糟糕，也请一定要相信自己的力量，全身心投入，不到最后一刻不要放弃成长！

| 申请TL

Project1-2021.5|2021.12重新出方案

Project2-2021.6-2021.7

Project3-2021.8|2021.10重新出方案

Project4-2021.9|2021.11重新出方案

我是在申请伯克利前一个星期写的ps和推荐信，并在申请完毕后确定了最后的十个选校。在这里十分感谢我的申请老师Carina！！

| 认真对待文书！！

在上文书/选校课的时候，我都会采取录屏的方式，然后在动笔写文书前回看一遍录屏，这样在阐述的时候，思路会更清晰。

在我看来，首先是文书的结构，有高校甚至在网上官方发布了他们认为好的文书结构和范文。在这里我想推荐一个网站：

https://www.collegeadvisor.com/essay-guides/university-of-michigan-essay-examples-and-why-they-worked/

网站内容截图

其次是文书的内容，文书主线或许不会因为学校而改变，但如何根据不同学校来修改文书呢，我的方法是：比如把宾大官网“地毯式扫掠”一遍，先不细看内容，而是把大致有用的全部粘贴到一个word（学院教学宗旨，领导寄语，老师课程，研究方向等）,然后把word里面的内容从头到尾做一次英语阅读，把觉得对于文书有用的信息标红，然后再去修改文书，写的时候会发现肚子里全是这个学校的特色表达和地道的英语用语。

希望大家一定要超级认真对待文书！（血的教训）

也很感谢jinghui老师, 我从老师身上学到了不仅是文书的技巧，还有学习的能力和态度，美女老师贴贴hhh

| 多角度语言备考干货

作为一个喜欢探索新事物，对世界充满好奇的ENFP，我喜欢尽最大能力做好自己想要做的或喜欢做的事情。但如果我被动卷入快节奏黑洞，我会选择直接躺平。因此在寒暑假，一半时间给作业，一半给爱好，在学期中，一半给作业，一半给组织和社团，一直到十一月份才把语言搞定，好在语言基础还不错，最后才取得了自己梦想的成绩。我很感谢梁老师和季老师那段时间的支持和鼓励！给了我力量和信心可以继续跟着自己的节奏走，不放弃！

以下是我的一些个人想法，仅供参考：

英语学渣-托福也是应试，找对方法很重要，有条件的话建议花时间找靠谱老师，少走弯路（大机构老师也要慎选）
英语平平无奇-拿出期末考前一晚的学习状态，集中一段时间学会有大进步，不要学学停停。
英语学霸-托福没有想象中那么容易，请拿出百分之一百二的战斗力
如果你大一考语言，有这个自律，我相信你的梦校offer必定属于你
如果你大二考语言，不确定未来是否出国没关系，先报名再准备，集中学完一个假期，就算为了考试费，跪着也要和游戏电视说拜拜
如果你大三考语言，不要听信学长学姐说的“完全来得及，还早”，因为每个人能力不同、运气不同，一定要马上有紧迫感！
如果你觉得可以双线打怪（作品集+语言），快醒醒，极少有人做得到。

| 还有另外一些tips

因为在整个本科学习期间，我都没有什么特别的交换，实习，展览，搭建等经验，所以每次看到很多竞赛大佬，感觉自己凉透了。事实证明这些很重要，但是做好一个作品集和写好文书更重要。

如果你现在大一大二，或许对于一切仍然是懵懵的。如果你学有余力，可以尝试各种竞赛，因为每一次竞赛都是能力的飞升。如果你觉得课业繁忙，那就在认真对待每一次学校的课程设计的基础上，尽情享受大学生活吧！

如果你已经大三，我建议先开始作品集，比如利用rac这个平台打开自己的眼界，不要局限在学校的那套体系中,然后再去做竞赛，或许有不错的成果。

在这里还想给学弟学妹们分享一句话：

“All children are artists. The problem is how to remain an artist once you grow up.”——送给屏幕前的你和我。

景观作品集怎么做？

| 项目分享

项目一：ECO-TERRACE: RETURN AN OLD DAM TO NATURE

设计者：YY

指导老师：季弘斐

项目解读：

在后大坝时代，大坝造成了河流生态的分裂，一旦大坝倒塌，它们对下游地区会产生大量负面影响。在思考如何能让大坝体面地退出舞台时， Halprin的Ira Keller Fountain Park——"use concrete to create nature." 给了我很大的启发。为解决原来巨大的高度差异，我削减大坝，堆砌石块，使它整体呈阶梯状下降。在自然和时间的力量下，原来的人工痕迹逐渐变得模糊，大坝也在人工干预下，加速演化为一个自然的峡谷。在趣味与痛苦并存的探索过程中，我逐渐明白"not limited to imitating nature"的真正意义。

项目二：A HEALING LANDSCAPE

设计者：YY

指导老师：梁伊纯

项目解读：

治愈性景观可以说是一个老生常谈的问题了，但是我一直对这个话题非常感兴趣。如今生活在城市的人们整天沉浸在快节奏的工作和匆忙的脚步声中，强烈的孤独感、漂泊感和对认可的期待使得人们在内心深处渴望情感交流和陪伴，城市孤独症也已经肆虐了很多年龄段的人。我这次疗愈的方式选择了童话故事，因为我发现不仅是“孩子”，很多“大人”仍然被童话故事吸引，安抚，治愈。

RAC日常

当一个三年漂泊无工位的画图狗来到rac北京线下，就被“豪华”的办公条件吸引……感谢 “同桌” RH，感谢“臭味相投”的我们可以一起陪伴着走过申请的最后几个月；感谢“邻居”王总，两个嘤嘤怪的会晤，带来了这段纯粹快乐的申请季时光。有你们在我感觉很安心很舒服，压力和烦恼都转瞬即逝，疫情快快结束叭，好想跑回北京找你们。

每天骑着心爱的小车离开RAC & 在RAC的肝图日常

RAC的圣诞趴

♯ 感谢

在第一个设计项目开始时我有很多忐忑，但是非常感谢梁老师，引导我在自己一股脑儿的想法中快速筛选出可用信息，不断推进，这给了我很大信心。我非常感谢季老师，虽然在线上，但是每一次的指导和鼓励让我度过了最艰难的时刻，并改掉了很多不好的设计思维，最终完成了这个奇迹。非常感谢张老师，在我晕头转向的时候，一针见血地指出了问题。也很感谢jinghui老师, 我从老师身上学到了不仅是文书的技巧，还有学习的能力和态度。

来自老师们的鼓励

♯ 导师寄语

张文博

康奈尔大学建筑学硕士

RAC北京校区校长

RAC 建筑/城市/景观/室内产品教研导师

曾任职美国Connect Homes，深圳欧博设计，上海应舍家居，成都本末设计。研究方向主攻生态设计，生态建筑与景观设计，可持续设计与复杂立面及幕墙的可持续构造设计等。

5年作品集教学经验，教学专业覆盖建筑，景观，城市设计，室内设计，策展，舞台美术学生录取院校涵盖：GSD，Cornell，Upenn，Columbia University，UCB，WUSTL，RISD，UCL，TUD，米兰理工，RMIT，墨尔本大学，香港大学，爱丁堡大学等高校。

寄语：还记得第一次认识YY同学已经是去年申请季的后半程了，她扎实的基本功，精湛的设计表现能力让我印象深刻。在申请的道路上，除了能力，更重要的是一份坚持，至今仍然记得YY同学每天奋战在北京校区的那段日子。未来的日子里，希望她能继续保持这份对于设计，对于专业的热情，在追寻梦想的道路上，奋力前行，高歌猛进！

梁伊纯

宾夕法尼亚大学 MLA

RAC北京景观主管老师

曾就职于Mia Lehrer Associates参与多个城市综合体项目；在纽约HMWhite景观事务所参与竞赛Dubai Creek Harbour及若干城市景观项目。

寄语：恭喜YY获得梦校offer，而且申请的学校几乎百发百中！从去年春天到年底，见证了她方案能力的不断增长。我讲的概念或者方法她基本一听就会，而且有很多有趣的想法迸发，所以当时就觉得她很有潜力。到时我们就成为校友啦，希望YY以后再接再厉，尽早找到在景观行业想做的方向。

季弘斐

哈佛大学

RAC Studio创始人/城市&景观主管老师

师从于国际风景园林大师玛莎施瓦茨和国际景观生态学大师理查德福曼。毕业后在荷兰祖母级景观公司Bureau B+B工作，师从极简主义大师Micheal van Gessel。教学经验累计七年。累积教授学生超过200人，覆盖高中至博士各个阶段。超过80人录取藤校，UCL，TUD等顶级名校。辅导同学获得ASLA，WLA， LA先锋奖等奖项。辅导同学作品参加2020北京国际设计周，2019巴塞罗那设计周，2018威尼斯双年展等。他的设计包括：上海新天地"设计上海"主题装置、上海进博会西虹桥01-05，11-01，14-01市政绿地地块、上海嘉定交通园区设计、固县原市政府公园改建、上海农商银行总部、RAC屋顶花园等。

寄语：恭喜YY同学获得Upenn offer。给我印象最深刻的是在十月份在项目做的不够的情况下扛住压力，重新做，在有限时间内完成到最好。即使是语言作品集文书三线作战，也能扛下来，不一般。希望能继续保持这样的努力钻劲，你会成长为独当一面的设计大家的！